室联网“硬核停课不停学”系列活动：轻松教，愉快学，“教室”处处在，“黑板”处处有，世界不遥远——让我们突破空间距离

2月27日，中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议强调，大中小学、幼儿园等开学开园时间原则上继续推迟。截至2月28日，全国除贵州省高三、初三外，其他省的正式返校开学时间仍未有明确日期通告。3月2日，广东、上海等多个地区，正式在线上课。这意味着，此前倍遭吐槽的在线教学仍要继续，广大老师和学生心心念念的返校还需等待。

被疫情硬生生按下暂停键的这段时间，在线教学作为全国各级各类学校教育的应急替代方案，被直接推向了前台。

这般体量和密集的全方位在线教学是前所未有的，所以无论是对老师、学生、家长还是提供在线学习平台、软件的机构，都是空前的挑战。从前一阶段的网络教学情况来看，跌跌撞撞地前行，效果不甚理想。教师、学生和家长纷纷抱怨吐槽，不仅有学生对此产生抵触情绪，更有为数众多的教师因从原来收放自如的教学老兵，一下子变成大规模规范化在线教学场景中的“新手”，被迫快速调整自己，解锁种种新技能、新方法来满足教学需求。可以说，不适、不满，超乎预料的压力紧张和手忙脚乱的调整适应，在各个层级的在线教学中都十分普遍。 

即使如此，在当前形势下，在线教学已不是一个需要讨论用不用的问题，而是一个需要探讨如何搞好的问题。

所以，面对在线教学暴露出的种种问题和不足，各大院校的教育学院、教育技术专家、一线教师等纷纷利用自身优势与强项，结合在线教育的特点、个人授课经验等传递积极正向的信息，为充分利用现有资源保证最优教学效果、提升在线教学体验，献计献策。 

北京师范大学公益项目 

北京林业大学【我的教学笔记】系列

随着时间的推移和不断地摸索学习，老师对在线教学工具逐渐熟悉，对在线教学的理解和操作胜于从前，学生也在逐步适应这种学习方式。表层的问题解决之后，依然存在的无疑就是更为核心的本质性的问题，也是亟待解决和优化的问题。 

数据来源：问卷调查《疫情下关于在线网络教学的调研》

这份调查问卷结果显示，沟通互动是任何一个层级的学生及教师都热切关注并认为问题较大的地方，可以说除了平台卡顿外，缺乏交流互动是线上授课的第一大短板。

这反映出在疫情造成的师生分离、生生分离、师校分离、生校分离的现实情况下，在线教学中的充分互动是当前必须解决好的重大课题。这不仅关乎教学效果本身，更关乎学生的心理健康，因为与老师同学在校园相处的日常，其实是学生的心理依靠，给他们带来心理上的安全感和归属感。在线学习也必须保证有充分的互动，为学生打造一个积极的跨时空交流平台，满足这种心理需求。

但眼下，空间的隔阻，教学场的缺失，当前教学平台不尽完善的功能，在加重了广大老师实际工作量的同时，还大大限制了课堂互动的方式：老师们上课时总觉得在唱“独角戏”，连讲课的硬核技能----板书都遇到障碍，直呼“不适应”。对于学生而言，没有了教学场的约束，眼睛不能追随老师手执粉笔在黑板上行云流水的板书，师生共在、同伴共学的场景感不足，注意力难以集中，在线学习变得松散，学习的趣味性和参与度显著也下降。 

师生期待的板书 

实际在线写作的板书

难道在线教学的效果就只能这样了吗？到底有没有办法打破空间距离的障碍？

为了寻找答案，我们吸收国内外具有丰富网络教学实战经验的教师的心得和建议，推出了室联网“硬核停课不停学”系列活动，根据在线教学无法板书和互动受限的现状，以及现有教学互动形式的不足，为大中小院校和广大师生提供简单易用而且高效的解决办法，打破空间的距离，突破线上的局限，使教室“处处在”、黑板“处处有”，让老师能够轻松地授课，学生能够愉快地学习。 

第一期：在家抗疫，如何防止过度陪伴综合症？

第二期：名师带您一起炼成“在线互动课”金课！

第三期：疫情中硬核直播、互动课的正确姿态是巧用名师优课上好双师课...谓之“主播”！

第四期：老师们渴望的“云黑板”来啦：室联网慧板！大家都在围观...

......

扫码即可申请加入在线教育交流群

室联网空间站【百发百评】以“新时代、新科技、新教育”为主题，以“回归教育初心，引领发展前沿，创新未来教育”为目标，秉承“不只理论，不只理念，更要实战”的理念，内容涵盖智慧教育教学创新与教师发展（100场）、基于大数据的教育教学质量评价（100场）、工业革命4.0与产教融合智慧教育平台（100场）、“一带一路”倡议与国际合作智慧教育平台（100场）、智慧国学和智慧党建（100场）等系列研究与实践领域。论坛将陆续推出多维度、立体式的互动交流活动，依托MOOC中心研发的高端智慧教育室联网空间站和MOOC知名公众号，邀请国际、国内知名教育、信息技术和行业应用专家，实现现场分享交流、异地实时并班互动、云端在线社群学习，旨在打造场景精品，打通国际环境，引领教育与科技发展前沿，回归教育初心，创新教育框架，形成未来教育新生态。

更多资讯

喜欢我们就多一次点赞多一次分享吧~

有缘的人终会相聚，慕客君想了想，要是不分享出来，怕我们会擦肩而过~

产权及免责声明

本文系“MOOC”公号转载、编辑的文章，编辑后增加的插图均来自于互联网，对文中观点保持中立，对所包含内容的准确性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保证，不对文章观点负责，仅作分享之用，文章版权及插图属于原作者。如果分享内容侵犯您的版权或者非授权发布，请及时与我们联系，我们会及时内审核处理。

了解在线教育，
把握MOOC国际发展前沿，请关注：
微信公号：openonline
公号昵称：MOOC